|     Titre du cours :     |        Conduire un entretien   d'embauche     |         |     Durée :     |        2 jours     |         |     Langue :     |        anglais,   français allemand     |         |           |              |         |     Public cible :     |              |         |     Pour cadres et professionnels des RH qui veulent apprendre   à  mieux préparer et conduire un   entretien d'embauche en sachant définir quelles sont les compétences requises   pour le poste et les questions efficaces à poser, comment évaluer la   prestation du candidat tout en gérant leur temps de manière optimale.Ce   professionalisme, dès l'entretien, donne aux candidats une impression très   favorable de la société mais surtout vous permet de sélectionner le meilleur   candidat pour le poste.               |         |           |              |         |     Modules     |        Points clés     |         |     Introduction     |        Définition des attentes et des objectifs de la   formation.Prise de conscience des pièges à déjouer en entretien de sélection     |         |           |              |         |     Qui recherchez-vous?     |        Definition des compétences et du profil du candidat idéal     |         |           |              |         |     Le modèle de compétence.     |        Comprendre le modèle qui permet de collecter des   informations et évaluer ces informations     |         |           |              |         |     Poser les bonnes questions     |        Poser des questions visant les compétences. Utiliser des   questions plus probantes pour obtenir des réponses complètes     |         |           |              |         |     Le processus de sélection     |        Comprendre le processus de sélection. Comment lire les CV,   faire une pré-sélection par téléphone, prendre des références     |         |           |              |         |     Organiser des entretiens avec l'équipe     |        Répartir les rôles et responsabilités par rapport aux   compétences définies du candidat. Prendre les décisions après l'entretien     |         |           |              |         |     Conduire l'entretien     |        Mettre le candidat à l'aise, démarrer l'entretien, en   définir le rythme Clore l'entretien     |         |           |              |         |     Exercice pratique     |        Améliorer vos techniques en étant observé pendant un   entretien en situation réelle dont vous recevez un feedback     |         |           |              |         |     Autres méthodes de sélection       (en    option)     |        Particularités  des   entretiens conduits par un panel, jeux de rôle, simulations et tests   psycho-métriques (avantages et inconvénients)     |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |           |              |         |           |              |         |           |              |        
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