|     Titre du cours :     |        Gestion de la perfomance     |         |     Durée :     |        1 jour     |         |     Langue :     |        anglais  français     |         |           |              |         |     Public cible :     |              |         |     Comprendre le processus de la gestion de la perfomance et   son rôle dans l'alignement des objectifs individuels avec ceux de   l'entreprise est essentiel pour augmenter les capacités de l'organisation.    Cette formation vise des cadres qui doivent gérer des   personnes et qui veulent mieux comprendre leur rôle dans la gestion des   perfomances de leurs collaborateurs au sein du processus de gestion des   perfomances de l'entreprise. La façon dont chaque cadre utilise   individuellement le processus de gestion des performances est critique pour   réussir sa mise en oeuvre et le faire accepter.          |         |           |              |         |     Modules     |        Points clés     |         |     Les bases. Qu'est-ce l'on veut? Quelle est la finalité?   Comment procéder?     |        Comprendre les processus, ses composantes, comment il fonctionne   et l'importance de la mise en œuvre.     |         |           |              |         |     Fixer les objectifs     |        Fixer des objectifs en cascade.  Comment fixer des objectifs   "SMARTer" dans les domaines de la performance   et du développement     |         |           |              |         |     Etalonnage et évaluation qualificative de la performance     |        Utiliser des normes internes (comportement, compétences)   afin de définir les attentes en matière de performance.     |         |           |              |         |     Gérer la réunion de définition des objectifs     |        Préparer et gérer la réunion     |         |           |              |         |     Evaluer la performance     |        Connaître le processus d'évaluation. Comprendre le système   interne d'évaluation et de distribution.    Savoir rédiger des critères clairs     |         |           |              |         |     Gérer le processus d'évaluation     |        Préparer la réunion sur le processus et en assurer son   succès     |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |          |             |         |           |              |         |           |              |         |           |              |         |           |              |        
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